南京市江宁区横溪初级中学2025—2026学年

第二学期学校工作计划

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，立足我校地处农村街道、学生整体基础偏弱、习惯养成不足、家庭教育支持有限的实际学情，紧扣短学期节奏紧、任务重的特点，坚持健康第一、安全为重、德育为先、教学为中心、党建为引领、后勤强保障，突出校园安全防范、心理健康教育、行为习惯养成、教学常规落实、九年级中考备考五大重点，抓实常规、做细过程、强化督导、追求实效，努力实现校园安全稳定、校风学风持续向好、教育教学质量稳步提升、师生身心健康和谐发展的工作目标。

二、总体目标

（一）党建工会凝心聚力：规范党内政治生活，发挥党员先锋模范作用；工会关心教职工身心健康，丰富文体活动，提升教师归属感与幸福感。

（二）德育常规全面提质：以《中小学生守则》、《南京市江宁区横溪初级中学学生在校一日常规》、《南京市江宁区横溪初级中学学生违纪违规惩戒条例》为抓手，抓实学生防欺凌、行为规范、卫生习惯和文明礼仪教育，将爱国主义教育、主题德育活动系列化、制度化；守牢心理底线，做好学生安全教育，学期做到无重大安全责任事故，无校园欺凌恶性事件，无学生极端心理事件，心理健康教育常态化、全覆盖、有干预。

（三）教学质量稳步提升：坚持健康第一原则，深化“五认真”教学常规，强化备课组、教研组建设，优化作业设计，落实“双减”，精准帮扶学困生，促使课堂效率、作业质量、辅导实效显著增强；提升教师青蓝工程实效，为教师教育教学能力发展搭建平台，提升学校的教科研水平。科学有序做好中考备考，统筹一轮基础复习、二轮专题强化，确保英语口语考试、体育考试组织规范、平稳顺利；做好志愿填报、考务管理、学生心理调适，力争中考整体稳中有进。

（四）安全和后勤服务保障到位：食堂、维修、物资、环境、校服等工作规范高效，为教育教学、师生生活提供坚实保障，协调街道、公安、交警、电力和消防等部门做好做好校车安全及校内物防、水电气等各项安全检查，常态化开展好消防、抗震等安全演练，保障校园师生。

三、主要工作及措施

（一）党建与工会工作

1. 党建工作：强引领、严规范、树先锋

落实三会一课、开展主题党日、政治理论学习（学期拟红色教育基地集中学习一次），做到程序规范、资料齐全、学习深入、不走过场。开展党员示范岗、示范课、志愿服务等活动，在教学提质、班级管理、安全防控、中考备考中发挥先锋模范作用。强化师德师风和意识形态工作，严禁有偿补课、体罚或变相体罚、违规收受礼品礼金、违规征订资料等行为。

2.    工会工作：暖人心、聚合力、促和谐

发挥工会在构建和谐校园凝聚人心中的重要作用，规范落实教职工福利发放和资金使用，响应上级布置的“过紧日子”相关要求，开展好节日慰问、教职工健康体检和困难教职工帮扶工作，组织教职工文体活动如趣味运动、球类和棋牌类比赛等，缓解教师工作压力，增强团队凝聚力。关注教师身心健康，引导合理作息、科学调适、快乐工作、幸福生活。开展办公室卫生评比、营造整洁、文明、和谐办公环境。

学期开好全体教职工大会，就学校相关绩效工资制度微调及学校重大事项进行讨论，群策群力，保障全体教职工利益，同时履行校务公开义务，及时向全体教职工通报学校重大事项安排。

（二）德育工作

1. 以制度为抓手，落实日常行为规范

全面落实《中小学生守则》、《南京市江宁区横溪初级中学学生在校一日常规》，从入校、考勤、仪容仪表、课堂纪律、课间秩序、两操、卫生、文明礼仪等全时段、全方位规范 ，依据《南京市江宁区横溪初级中学学生违纪违规惩戒条例》，坚持教育为主、惩戒为辅、依法依规、尺度适当，对迟到、旷课、课堂违纪、乱扔垃圾、顶撞师长、校园欺凌等行为及时纠正、规范处理。同时，强化班级自主管理，健全班干部值日、班级日志、纪律督查、卫生包干制度，让学生在自我管理中提升责任意识与集体观念，学期拟开展好流动红旗班级评选，按周对表现突出的班级予以表彰。

继续推行第一学期实行的每日两扫、随时保洁、责任到班、检查到人，教室、走廊、楼梯、操场、绿化带等班级包干区检查及时。发挥好值日行政监督作用，坚持每日卫生检查公示、每周评比纳入周流动红旗班级表彰，同时，也将卫生状况纳入学期优秀班主任考核。

    2.深化爱国主义教育与主题德育活动

每周一规范举行升旗仪式，国旗下讲话围绕安全、习惯、爱国、感恩、励志、心理健康、中考动员等主题系统安排，做到周周有主题、次次有教育。开展好月主题教育，如3月学校学雷锋志愿服务月，开展学雷锋主题班会、校园清洁、文明劝导、互助帮扶等实践活动，弘扬奉献精神。4月开展清明祭扫传承红色基因和社会实践等活动，组织学生赴烈士陵园或开展线上祭扫，进行革命传统教育、爱国主义教育、感恩教育，引导学生珍惜生活、立志成才，本月还将开展爱国卫生月卫生知识宣传、校园大扫除、病媒生物防治、垃圾分类、健康生活方式教育，提升学生公共卫生意识。5月，学校将以青春仪式、感恩教育等主题教育活动，举办好八年级青春仪式和入团仪式，开展“感恩父母、感恩师长、感恩社会”主题教育，结合五四青年节开展党团知识学习、主题团日、青年教师座谈会、学生理想信念教育。6月中考前夕，学校将依据实际需要开展好九年级中考誓师大会、壮行仪式，以励志动员寄语和学生宣誓、家长代表发言等方式为九年级加油助威提振士气、凝聚力量、舒缓压力。

   3.加强班主任队伍建设与班风学风建设

继续实施周一班主任工作例会，开展班级管理经验交流、案例研讨、心理沟通技巧培训。强化班会课规范化建设，做到有计划、有教案、有主题、有落实、有效果，杜绝班会课放羊、自习化、随意化。指导班主任开展好手机管理、课间纪律、课堂专注度、作业完成度督查，对学习态度差、习惯薄弱学生实行跟踪教育、反复提醒、家校共教。

4.强化心理健康教育与危机干预

突出健康第一的重要性，把学生心理安全作为健康第一的首要举措，继续落实学校—班主任—学科教师—家长—心理教师五级联动机制，重点关注留守儿童、单亲家庭、学困生、心理预警学生、家庭变故学生。开足开好心理健康教育课，利用班会、专题讲座开展情绪管理、压力调节、人际交往、生命教育。完善学生心理档案，对于红橙预警学生实行“一生一档”，进行学生全员润心谈话、重点学生月研判、季汇总，做到早发现、早疏导、早介入、早转介；加强班主任、任课教师心理健康知识培训，提升识别能力、沟通技巧与危机处置能力，开展好家校协同开展心理关怀，引导家长多陪伴、多倾听、少指责、多鼓励，共同守护学生心理健康。

5.开展好家校合作和润心家访

定期组织家长学校专题培训与阶段性家长会，聚焦亲子沟通技巧、电子产品合理管控、家庭学习习惯培养等核心内容，为家长提供科学、可操作的家庭教育建议，引导家长树立正确育人观念。同步健全家委会运行机制，定期召开家委会会议，畅通家校沟通渠道，共商班级与学校育人重点。结合各学段学情特点与学生阶段性学习表现，及时向家长反馈学业状态、行为习惯与心理动态，实现精准沟通、协同引导。坚持常态化、制度化开展重点学生、特殊需求学生家访工作，深入了解家庭环境与成长背景，精准施策、暖心帮扶，形成学校教育与家庭教育同向发力的良好格局，全面提升家校共育实效。

（三）教学工作

1. 全面深化“五认真”教学常规

将健康第一放在首位，坚持集体备课与个人备课结合，备教材、备学生、备目标、备重难点、备教法、备作业、备辅导，针对农村学生基础薄弱特点，低起点、小步子、多循环、重落实；聚焦课堂效率，优化课堂结构，强化互动、提问、当堂检测，杜绝“满堂灌”，提高学生参与度与当堂达标率。认真作业布置与批改要严控作业总量与时长，落实分层作业，如基础题全员必做、巩题适度拓展、提升题自主选做，严禁重复性、惩罚性、超量作业，作业做到有布置必收、有收必改、有改必评、有错必纠、纠必复批。

落实课后服务与个别辅导，重点辅导学困生，做到定内容、定目标、有反馈，帮助学生补基础、补习惯、补信心。根据上级要求教务处要规范单元检测、阶段性检测，严格落实上级要求，不违规统考、不公开排名、不炒作分数，重在数据分析、问题诊断、改进教学、精准帮扶。

2. 抓实教研组、备课组“两组”建设

两组活动要继续按固定教研时间、地点、主题、主讲人、记录人，做到每周有活动、每次有主题、人人有任务、次次有成果；围绕课堂提质、作业设计、学困生转化、复习备考、薄弱学科提升开展课例研究、同课异构、听课评课、专题研讨。强化教学反思与案例积累，推动教师在实践中研究、在研究中成长。

3.    落实青蓝工程助推教师发展

扎实推进青蓝工程实施，推进青年教师专业发展。学校将为教师搭建多元教科研平台，提供专题理论学习、课程研讨、课题研究与教学反思指导，支持教师立足课堂开展教学研究。积极组织并指导教师参与各级各类教学技能竞赛、优质课评比、（班会课）基本功大赛等活动，强化赛前指导、过程打磨与赛后总结，助力教师提升课堂驾驭、教学设计、信息技术应用等综合素养。同时，聚焦教育教学论文撰写、案例分析、成果凝练等关键环节，提供专业辅导与资源支持，服务教师在教学评比、论文发表、课题申报等方面实现突破，以教科研赋能教学实践，全面提升教师专业能力与综合素养，打造高素质、专业化、创新型教师队伍。

  4.九年级中考备考工作

助力各年级做好学期教育教学统筹和协调，尤其要针对九年级科学制定复习计划，结合学期短学期，统筹安排提优补差和一轮基础全面复习、二轮专题强化提升，节奏紧凑、重点突出、不盲目赶进度。每周备课组专题研究考点、学情、错题、薄弱点，提高复习针对性。要重点保障两项考试平稳进行，针对英语口语考试，要组织九年级和备课组开展好专项训练、模拟机考、设备检查、考场布置、纪律教育、人员分工，确保人人参与、发挥正常。对于体育考试要协调体育教师和班主任做好配合，科学训练、分组指导、安全防护、模拟测试、伤病学生特殊安排，力争及格率、优秀率稳步提升。

支持九年级毕业班加强临界生、边缘生、潜力生重点盯防与个别辅导。常态化开展心理疏导、减压放松、励志教育、时间管理、应试技巧指导。规范中考报名、信息核对、志愿填报政策宣讲与一对一指导，学规范组织两次模拟考试和中考，做好考场布置、监考培训、成绩分析。做好毕业生档案、毕业证办理、学籍异动、控辍保学等工作。

（四）总务和安全工作

强化食堂管理，严把食材采购、储存、加工、留样、消毒、卫生安全关，规范价格、提升质量、改善口味，接受师生监督；做好校园维修维保，如水电、门窗、课桌椅、多媒体、体育器材、消防设施等日常巡查与及时维修，保障教育教学正常运行；规范校服增订工作，做到公开流程、坚持自愿、保证质量、做好统计、发放与售后；针对春季学期草木生成茂盛，加强校园绿化、美化、净化，做好物资采购、保管、领用登记，厉行节约、杜绝浪费，另外还要配合德育处、教务处做好大型活动、考试、演练的场地、物资、安全保障，支持好体卫艺工作，落实阳光体育、两操一课、视力保护、传染病防控、健康宣教。

安全办要压实安全责任体系筑牢安全底线，健全“校长负总责、分管领导具体抓、处室分工负责、班主任第一责任人、教职工一岗双责”的安全工作机制，层层签订安全责任书，做到逢会必谈安全。强化1350安全教育围绕交通安全、防溺水安全、消防安全、食品卫生安全、课间活动安全、校园欺凌防治、用电用气安全、网络安全、季节性传染病防控等教育。坚持每日巡查、每周排查、每月专项整治，建立隐患台账，实行发现—登记—整改—复查—销号闭环管理。每月开展一次安全主题教育，每学期至少1-2次应急疏散演练，做到有方案、有过程、有记录、有总结。

学期中，学校将加大学校网站和微信公众号推送力度，做好各项活动开展和宣传工作，及时宣传学校工作亮点、活动成效，规范整理各类资料归集档案室，做到过程留痕、管理规范。

南京市江宁区横溪初级中学

2026.02

一审：陶龙金

二审：陈朝辉

终审：陶慎中