“好课堂”是怎样炼成的

——我校开展全员培训活动

“好课堂”一直是教学管理者所关注的，也是教师所争取的，更是学生所期盼的，那么教师究竟怎样做才能构建一个好课堂呢?

本学期的教学工作已近期末，针对本学期我校的课堂教学中的一一些问题，沈斌华校长做了《怎样构建一个好课堂》的专题讲座。

沈校长从大半个学期的听课总结说起，分析了目前我校教师课堂教学中的优劣，根据这些情况提出了“好课堂”的标准。“好课堂”一直是教学管理者所关注的，也是教师所争取的，更是学生所期盼的，那么教师究竟怎样做才能构建一个好课堂呢?沈校长从“提高教的能力树立新的教师形象”、 “探求学的方法创设新的学习路径”、 “促进师生互动塑造新的师生关系”三个方面进行了阐述。

《学记》有云：“学然后知不足，教然后知困。”作为老师来说不断地反思课堂中的得与失，并做及时的调整和改进才能炼成自己的“好课堂”。