爱，为我们领航

横溪初级中学   八（5）班    郝正伟

教师是人类灵魂的工程师

——题记

   您是那无私的蜡烛，燃烧自己，照亮别人；

   您是那辛勤的园丁，奉献青春，哺育桃李；

   您是那火红的太阳，播撒阳光，温暖学生。

   ……

   世上有太多华丽的词藻形容你们，你们是善良的天使，使世界处处鸟语花香，是你们创造了精神世界，把知识弘扬。感谢你们，亲爱的老师们。

   曾有这样一位老师，把所有的爱全部倾注在幼儿身上，把所有的情全部洒在幼教事业上，结出了累累硕果，取得了显著成绩。她，就是“首届全国十大教书育人楷模”—吴邵萍老师。是这样一位平凡又伟大的教师，书写了教育史上一篇闪亮的辉章！老师向她看齐，学生向她致敬，家长向她感谢，吴邵萍老师，你辛苦了！

   我在寻找，一直在寻找，寻找身边的吴老师，这才发现，身边全是吴老师的身影，默默无闻的付出着。一个又一个老师的形象在脑海中掠过，我亲爱的老师们，你们又何尝不是吴邵萍老师的延续呢？你们把自己的一生，倾注在教学事业上，兢兢业业，奉献着自己的一生。

   陈兵老师是我七年级的体育老师，更是我的班主任。他并不出众，在众多老师中，你不能一眼就发现他，但与他相处下来，你便对他有了深刻的印象。陈兵老师讲话很轻，性格很温柔，是个极易相处的人。他当班主任的时候，我们班的数学很差，在年级中倒数，教体育的陈兵老师按理说并没有义务管我们，但他说他既然当了这个班的班主任，就要对这个班负责。于是他自掏腰包，卖了好几本数学训练给我们练习，并把几本参考书给我们这些成绩稍好的学生，让我们提高.巩固。在有时间的情况下，陈兵老师一定来到班上，为我们讲解不懂的题目，一遍又一遍的重复，直到大部分人都听懂为止。粉笔灰他吃了不少，汗水他流了不少，时间也耗了不少，我们终没有让他失望，数学成绩都有了显著的提高。尤其是基础较差的同学，都取得了不错的成绩。可谁不知道，那是陈兵老师坚持的结果啊！讲解时，陈老师讲得很详细，但理解能力较差的同学根本就是囫囵吞枣，听得一头雾水。陈老师不厌其烦的一边又一遍重复，针对个人，因材施教，利用自己的休息时间为他们讲解各种题目。日复一日，原本较差的同学也能掌握基本要领了。在此期间，陈兵老师没有放弃任何一个学生，都平等对待，共同教学，是班级也有了一定的凝聚力。面对我们的进步，陈兵老师终于欣慰的笑了。平凡的陈兵老师，伟大的教书事业，他，因平凡而美丽。

   他也是一名体育老师，也是一个班主任，他没有平易近人的亲和力，甚至给人以冷酷.严厉的感觉。他就是我的现任班主任，庞杨德老师。他刚工作不久，是个外地来的老师，却凭借着出色的表现，当上了班主任。与他相处了半年下来，很多人都说他是严厉、冷酷的。他不常微笑，但笑起来很好看，像个邻家大哥哥一样。又有谁知道，庞杨德老师冰冷的面孔下，是一颗热情的心呢？他的工作热情，是任何人都不可否定的。每天早上，庞老师与我们一起进教室，督促我们早读；每节课后，一有空他就过来班上，巡视班级情况，午自习时，几乎都来到班上，让我们平静一下烦躁的心；放学后，教室卫生打扫完后他会来检查.审核……他的一天是忙碌的，心思全在我们身上。为了了解我们的想法，庞老师还经常找些同学谈话，了解家中情况，或为他们排忧解难。对于寒假、暑假作业，庞老师会一本一本的细细观看，慢慢批改。有人嫌他烦，但谁又能说庞老师不是为了我们好呢？他冷酷的外表下，那颗积极上进的热心还不是为我们而操吗?我们把他的严格当成冷漠，把他的关爱当成负累，可又有谁知道，庞杨德老师是为我们操碎了心。但他从没想过解释，因为他只想默默的为我们付出，可谓是“润物细无声”。终有一天，温暖的阳光，会融化我们不知感恩的心。

   身边一位又一位老师，都用自己的行动，谱写了学生们动听的乐章，把他们引进了成功的殿堂。不禁又想起这句名言：“教师是人类灵魂的工程师！”