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1、本届初三取得了由初二区统考26名到中考区第十三名的好成绩，个人所在的数学备课组中考成绩超区均，另在数次数学考试中，我的成绩在学校都名列前茅，位居全区前列。
2、这届学生是我从初二带上来的，对学生的情况非常了解，因此在初三分班时把这届比较难管的学生都分到自己班上。因此这一年我想了各种办法来管理各类难管的学生。在管理过程中遇到各种困难，我都想办法克服，用爱去感化他们，让他们感到老师是真的为他们好，有时对他们也非常严格。学生曾对我说过这样一句话：”以前我很讨厌你，现在我觉得你是最好的老师”。
3、这届学生的学习基础不好，因此在教学时要付出很多，才能有微薄的收获。但我从不放弃，我坚信一分耕耘一分收获，只要有时间我就找孩子们谈心，增强他们学习的信心。我经常不厌其烦的找一些数学只能考十几分的孩子到办公室，一步一步的帮他们，因为我知道有的学生到初三开始想学好了，但苦于底子太差，不知从何处学起，如果老师能帮一把，或许他们的命运就不一样了。
4、我们这一届父母离异的，留守的孩子较多。有些孩子有学习的能力，但对自己没有约束力，行为习惯、学习成绩不太理想。我非常着急，经常把他们找到办公室谈心，并从生活上关心他们。他们只能坚持一段时间，我不厌其烦的想其他的办法感化他们，也经常和他们家里人联系，其他的老师和学生开玩笑说我是黄老师妈妈。学生无论是我教的还是不教的不管在哪儿见到我都亲切的叫我：”老师好”。
5、担任九年级年级长，我主要是为教师服务的。我经常组织教师在一起讨论学生的学习情况，下一步的改进措施。也非常关心教师的生活情况，教师有什么需要，我尽量为他们分忧解难，并想方设法提高教师的积极性。
6、在这一年里，我在学校领导的决策下，积极配合教师共同管理学生。在全体师生的共同努力下，在中考中取得了可喜的成绩，我感到很欣慰。但最令我欣慰的是放假的那天，孩子们送我十一朵康乃馨，而且送花的孩子是我平时经常找来谈心的，不太想学习的学生，我觉得我成功了，我的付出让他们懂事了。
7、从26到13在别人看来只是数字，但对于我来说它却是多少个不眠之夜的回馈啊！
8、成绩的取得只能代表过去。在以后的教学中，我会抓紧提高自身素养，尽我最大的力量来帮助孩子们，让他们早日成人成才，争取在以后的工作中收到更多的康乃馨！ | 
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