2024年下半年横溪中学校本研修工作计划
新学期,为适应教师终身教育的需要,以区教育局“十四五”工作规划、2022年度工作要求和教育局暑期教育工作会议精神,根据当前教育发展的形势和具体校情,以提高教师思想政治和业务素质、提升学校办学水平为目的,开展校本研修工作,在形式内容与管理方面求实创新,解决教师在教育教学中遇到的实际问题,切实提高教育质量,引领教师实现有效的专业发展与个人成长,为我校新发展奠定坚实的基础,开创校本研修新面貌。
二、校本研修活动安排表
项目 | 内容或主题 | 形式 | 对象 | 负责人 | 时间 |
全员菜单式培训 | 新课标培训会 | 讲座 | 全体教师 | 陶龙金 | 9月 |
师德师风培训活动 | 待定 | 集中培训 | 全体教师 | 孙海涛 | 10月 |
班主任培训活动 | 待定 | 讲座 | 全体班主任 | 刘金生 | 10月 |
青年教师发展班或发展团队活动(至少3次) | 青年教师教学展示 青年教师教科研方法指导 | 公开课 讲座 | 全体青年教师发展班学员 | 陶龙金 | 9-12月 |
学科校本教研或培训活动 | 教研组专题研训活动 | 公开课和讲座 | 各教研组成员 | 各教研组长 | 9-12月 |
区菜单式培训 | 待定 | 集中培训 | 全体教师 | 施海兵 | 11月 |
教育思想、教学理论或教学改革方面的全员通识培训 | 待定 | 集中培训 | 全体教师 | 刘先进 | 12月 |
三、保障措施
1、明确学期工作目标与工作任务,出台相关规定与要求,完善校本研修管理制度。
2、有机整合教学、教研、科研、继教等工作,以课堂教学研究为中心,根据教学中存在的突出问题和教师的实际需要,开展多渠道、多层次、多角度的校本培训。
3、努力盘活校本培训工作。通过专家引领、观摩学习、教学研讨、竞赛活动等形式丰富校本教研。
4、学校成立继续校本培训领导小组,制订校本培训的规划,完善继教校本培训规章制度,完善管理、奖励和监督机制,提高继续教育工作有效性,避免搞形式、走过场。
5、严格执行校本研修考勤、考核制度,将考核结果与评优晋级、职评、奖惩、继续教育课时认定等挂钩。