横溪中学开展“班主任工作中如何培养学生良好的行为习惯”专题培训

“道德的核心是习惯” 。行为习惯基本可分为“做人、做事、学习”三大方面，主要依靠学校和家庭共同完成。那么作为教育者应该怎样培养学生地习惯呢？2020年4月27日横溪中学开展了“班主任工作中如何培养学生良好的行为习惯”专题培训活动。

培训活动中陈校长从七个方面进行了阐述：一、教师要正确面对学生存在的不良习惯；二、营造良好的学习环境；三、习惯训练无小事； 四、榜样的力量（教师、家长要做好表率） ；五、持之以恒 ；六、协调学生的“知”与“行”；七、鼓励上进， 巩固习惯。

本次培训活动为班主任德育工作提供了更具体、专业的理论和实践指导，作为教育工作者，我们应该充分挖掘各自现有教育资源，结合各种教学活动，把“做人、做事、学习”的正确习惯的培养融入平常的教学活动中，这也是体现良好师德的具体表现之一。