2019年江宁区横溪初级中学读书节活动方案

一、指导思想

“书香润泽校园，阅读传承文明”，开展“读书节”活动对全面提升学生的综合素养，促进学生健康成长有着重要的意义。根据市、区教育局文件精神，结合我校实际，决定开展2019年“读书节”活动。

二、活动目的

1、让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界，引导学生书香相伴成长。

2、通过活动，进一步营造校园浓厚的读书氛围，激发学生读书的热情。

3、通过活动，让学生提高阅读量，开阔视野，陶冶情操，积淀文化底蕴，提高文学修养。

4、通过开展读书活动，使广大教师牢固树立“学高为师，德高为范”的教育理念，进一步增强学识功底，打造一支学有专长、教有特色、富有人文底蕴的教师队伍。

三、活动主题

“悦读畅享 共同成长”

四、活动时间

 2019年4月—10月

五、主要工作及活动内容

第一阶段：活动策划组织

1、制订读书节总体活动方案，发出读书节活动倡议书。

2、利用晨会、主题班会、黑板报、学校电子屏、横幅、教师政治学习时间等方式进行宣传。

第二阶段：开展实施

1、4月:参加南京市第十二届“税收·国家·文明”征文活动；

2、4-5月：参加“中国移动杯”2015年南京市中小学“读书节”主题征文活动；

3、4-5月：开展“书香少年”、“书香家庭”、“书香班级”等各项评选活动；

4、4-7月：开展“小小读书郎”经典诵读活动，并以此为基础开展“传承经典”阅读知识竞赛；

5、5-7月:参加“童眼看南京”南京市中小学生手绘明信片比赛；

6、5-8月：参加与区新华书店合作开展的纪念抗日战争胜利70周年主题读书、主题征文、主题演讲活动；

7、5-10月：参加区新华书店合作开展的“法治伴我成长·天翼阅读杯”网上读书征文活动；

8、7月：参加“瞻园杯”南京市中小学生书画大赛；

9、7-8月做好学生暑假期间读书的工作安排；

10、9-10月：参加南京市中小学生“译林杯”英语征文活动。

第三阶段：总结表彰

各项比赛及活动在全校范围内分别评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。

六、活动要求

1、七、八、九年级每班每生保证每天半个小时阅读时间。

2、每人至少读好一本书(选一本好书,读完,读懂,读透彻)。

3、每人做好读书笔记。

4、每名同学上交一份读书作业（可以是一份有质量的摘抄、一篇读后感、一张读书报等）。

                                                  横溪初级中学

                                                   2019年4月