核心素养是深化课程改革的新航标。课堂是落实核心素养的主阵地，要实现核心素养的教学转化，课堂必须从“学科教学”转向“学科育人”。9月26日，在新学年开学初，陈朝辉校长带我们一起做了这样一个培训。

培训首先提出了这样一些问题“学校教育的本质是什么，学科教学的本质是什么，学科教学与育人是什么关系”我们必须要深入撕开，如何认识和破解这些难题，促使基础教育从内涵上得到进一步发展。然后从背景、价值以及内容上向我们一一讲解。老师们都普遍反映感触颇深。