作为新形势下的教师，如何适应形势的发展，才能让新课程顺利实施，当务之急是加深教师对新课程的理解，教师必须转变角色。赵兵主任给我们做了《新形势需要什么样的教师》的培训，让我们认识到：新课程，新理念将时时刻刻冲击着我们的头脑，冲击着我们的课堂，为我们青年教师带来许多的思考，面对新课改我们都有经历苦恼、反思、探索、实践的过程中，我们要创造性的学习课程标准，创造性地驾驭教材，处理教材，不断地自身调节，以达到课程目标。在课堂教学改革中，每一位教师观念的转变、知识的更新、行动的研究并将这些体现在每一个教学活动中，才能使教学改革不是一句空话，才能使青年教师产生实质的变化。