2019年10月9日，物理组全体教师在副校长室进行了物理教学研讨活动。在本次活动中，王吉中组长重点传达了在天景山中学教研活动中由南师附中江宁分校范颖老师做的《2019年中考物理阅卷分析及教学建议》的报告。

该报告从三个方面进行了阐述：一、2019年南京市中考物理试题特点，1、依据课程标准，体现学科融合；2、贴近生活实际，彰显学科特点；3、重视实验过程，凸显综合能力；4、关注思维方法，渗透学科素养；二、结合中考试卷，指出了学生答题情况及典型错误；三、结合教学实际，提出了几点教学建议：1.针对“审题不仔细”：要培养学生良好的审题习惯，读题的同时圈画关键字，全面分析物理情境，打破思维定势。2.针对“答题不规范”：平时要注重学生书写规范问题，概念教学要到位，尤其是概念中的关键字词，要求学生能正确书写或能表述到位，重视书本中图片教学，会用物理语言描述物理现象，重视书后的小实验，课堂中让学生充分体会，在平时教学中，注重孩子物理思维的培养，锻炼孩子的表达能力。

3.针对“计算不过关”： 平时教学中关注运算练习，以及约分及科学计数法的计算，关注错题的变式训练，关注变形公式的应用。4.针对“实验操作不达标”：要注重实验全过程的教学，不仅要得到实验数据和物理规律，还要注重学生的体验，包括器材的自主安装，不同组间实验数据的对比分析等，对实验器材和结论相似的实验，要做对比分析，如摩擦力和压强的实验、阻力对物体运动的影响和动能大小影响因素实验。

通过这次活动，大家一致认为，范老师的报告结合中考试题分析细致，讲解透彻，大家从中感悟很深，对今后的教学有借鉴和指导作用。