横溪中学2014-2015学年度关于“区管校用”改革工作实施方案(讨论稿)
一、指导思想
为进一步加强教师队伍建设,深化教育系统人事制度的改革,建立科学的竞争机制,激活学校管理与教学,促进质量提升,根据江宁区教育局《关于实行“区管校用”改革的实施意见》和《关于进一步推进义务教育学校教师和校长流动工作的实施意见》【江宁教字(2013)30号】及《关于进一步深化学校内部人事管理制度改革的指导性意见》【江宁教字(2007)31号】等文件精神,按照区教育局“努力建立教职工编制统一核定、定期调整、动态管理的新机制,努力建立学校以编定岗、按需设岗、以岗定责、竞争上岗、按岗聘用、有序流动的学校内部选人用人机制和以工作岗位绩效考核、师德考核为核心的学校内部收入分配机制的学校内部人事管理体制”的总体要要求,结合学校实际情况,特制定本实施方案。
二、改革的范围和对象
学校所有在编在职人员(不包括成教借用人员5人及内退人员)。
三、组织机构
在党支部、校长室领导下成立横溪中学2014-2015学年度“区管校用”改革领导小组。
组长:沈斌华
组员:许文华 陈朝辉 夏寒秋 刘金生 赵 兵 王 健
陶龙金 徐全平 王 洋 孙海涛 黄 云 龚圣武
下设横溪中学2014-2015学年度工作岗位设置工作组、教职工竞争上岗工作组、人事争议调解组
(一)工作岗位设置工作组
组 长:陈朝辉
副组长:夏寒秋
组 员: 刘金生 徐全平 赵 兵 陶龙金 孙海涛 王 洋及相关部门负责人
(二) 教职工竞争上岗工作组
组 长:陈朝辉
副组长:夏寒秋
组 员: 刘金生 徐全平 赵 兵 陶龙金 年级组长
(三)人事争议调解组
组长:许文华
组员:王健 夏寒秋 刘金生 徐全平 陶龙金 年级组长
四、工作步骤
序号 |
主要工作内容 |
负责 |
时间 |
1 |
成立横溪中学2014-2015学年度“区管校用”改革领导小组及相关工作组 |
校长室 |
6月22日 |
2 |
制定横溪中学2014-2015学年度关于“区管校用”改革工作实施方案 |
领导小组 |
6月24日前 |
3 |
制定相关子方案(学校工作岗位设置方案与教师流动工作方案) |
工作岗位设置组 |
6月30日前 |
4 |
召开全体教职工会议宣讲相关文件精神及学校配套工作安排(方案) |
领导小组 |
6月30日 |
5 |
主动流动教职工递交流动申请(教育局无硬性规定的前提下符合我校内退要求的教职工也可先递交内退申请) |
领导小组 |
6月30日下午3:00之前 |
6 |
研究决定是否同意递交申请的教职工流动(内退) |
领导小组 |
6月30日下午3:00 |
7 |
聘任七、八、九年级三位年级组长 |
校长室 |
7月2日前 |
8 |
聘任七、八、九年级班主任 |
各年级组、教职工竞争上岗工作组 |
7月4日前 |
9 |
聘任七、八、九年级教师 |
各年级组、教职工竞争上岗工作组 |
7月5日前 |
10 |
聘任各处室干事及各种教辅后勤岗 |
各处室 |
7月6日 |
11 |
受理聘任过程中的各种争议、疑惑、投诉 |
人事争议调解组 |
6月30至7月7日 |
12 |
与相关落聘人员交流沟通及相关后续工作 |
领导小组 |
7月8日 |
注:1、以上为学校初步安排,具体工作过程中如有变化,相关工作组将通过短信或电话的方式通知到所涉及人员。2、各类人员聘任结束时学校教职工竞争上岗工作组将在学校公示栏内书面公示并同时在学校网站和QQ群内公示,请大家及时查看,有疑惑(争议)请及时向人事争议调解组反映。
五、竞岗聘任
学校竞争上岗程序是:首先年级组长岗位竞聘;再次进行各年级班主任岗位竞聘和学科课任教师岗位竞聘;最后进行教辅人员及后勤岗位竞聘。
1、年级组长竞岗
(1)竞岗资格:学校所有在职教师(鼓励中层干部、教研组长、青标、骨干主动申请、积极竞聘)。
(2)竞聘程序:个人申报与学校聘任相结合,经校长室审核后直接聘任。
(3)岗位职责:在各分管领导(初定七年级许文华副校长分管、八年级陈朝辉副校长分管、九年级夏寒秋主任分管)的直接领导下,在学校各职能部门的统一管理下,实行年级组长负责制:
一是全面组织开展本年级教育、教学、教研等工作,做好月、学期的工作计划与总结并及时上报校长室和各职能部门接受督促检查;
二是负责本年级组教师的聘任、管理及考核奖惩工作。年级组长应在总体稳定、适当微调、首选敬业合作、注重教学实绩的原则基础上,根据本年级所需班主任岗位和各学科教师岗位进行双向选聘;
三是完成学校安排的其它临时性工作。
(4)年级组长任期和待遇:原则上一聘三年,津贴为300元/月。同时设立特别贡献奖,由校长对年级组教育教学及管理成绩突出的给予奖励(学校制定并报教代会审议通过后执行)。
(5)年级组长考核。
每学年由校长室组织年级组教师对年级组长进行信任投票,各职能部门结合学年工作年级组履行情况进行量化测评。考核结果由校长直接反馈给年级组长。对于年级教育教学质量下滑严重、年级组教师意见大、配合学校工作不得力的年级组长,校长有权随时予以解聘。
2、班主任竞岗
(1)组织机构:学校教职工竞争上岗工作组、年级组长。
(2)竞岗资格:我校学科教师均有资格申报竞选班主任岗位。学校鼓励教师积极参加竞聘并逐步加大班主任在各类评优、评先、职称评聘中的比重。
(3)班主任职责:一是服从学校各职能部门特别是德育处的统一管理;二是接受年级组长的直接领导并向年级组长负责;三是参与选聘年级学科教师(学科教师定人定岗不定班,班级由教务处统一安排后,年级组长可适当微调,以确保师资平衡);四是正常开展本班级教育教学等工作。
(4)竞岗程序:教师根据现任教年级和个人意愿申报拟担任班主任的年级,同时年级组长有权推荐教师担任本年级班主任。经学校教职工竞争上岗工作组、年级组长审核议定后,由年级组长进行聘任、德育处发聘书,教师如果不接受岗位聘任按落聘处理。
(5)任期:一年。
(6)职责(德育处制定)、考核及待遇(按绩效工资考核方案执行)
3、学科教师竞岗
(1)年级组长全面负责。教职工竞争上岗工作组和年级组长首先公布本年级所需各学科教师岗位数,教师再根据个人实际,按学校三个年级大循环和满课时量竞聘为原则,竞聘教师岗位。
(2)竞岗资格:凡我校具有初级中学及以上教师资格的在编教师均可,以本专业为主。
(3)竞岗程序:教师首先要填写《岗位竞聘意向表》,申报1—2个岗位;其次由年级组长及班主任合议学科教师人选,原则上跟班循环,具体操作时九年级优先,七、八年级抽签“s”型选聘(顺序为语文、数学、英语、政治、物理、历史、地理、生物、音乐、体育与健康、美术、劳技、信息等);再经学校教职工竞争上岗工作组审核后公示;公示如果不接受岗位聘任按落聘处理。无年级选聘的教师应及时向学校教职工竞争上岗工作组提出二次竞岗申请,如二次竞岗仍然无年级选聘,同时又不愿转岗的教师为落聘,落聘教师的处理办法按教育局有关规定执行。
(4)岗位职责(教务处负责拟定)
(5)任期:一年。
(6)考核及待遇:学校根据教师个人满工作量及职责履行情况按绩效工资考核方案相关规定执行。
4、教辅人员竞岗
(1)竞岗资格:我校教职员工均可竞岗,具有教辅资质证书人员和落聘教师优先。
(2)竞岗规则:公平竞争,择优聘用。
(3)竞岗程序:教职工首先要填写《岗位竞聘意向表》,申报1—2个岗位;学校教职工竞争上岗工作组再组织开展教辅人员竞岗工作并进行公示;公示如果不接受岗位聘任按落聘处理,落聘人员的处理办法按教育局有关规定执行。
(4)岗位职责:(由教务处负责拟定)
(5)任期:一年。
(6)考核及待遇:(按绩效工资考核方案执行)
5、后勤人员竞聘
(1)竞岗资格:我校教职员工均可竞岗,具有专业资质证书人员和落聘教师优先。
(2)竞岗规则:公平竞争,择优聘用。
(3)竞岗程序:教职工首先要填写《岗位竞聘意向表》,申报1—2个岗位;学校竞聘工作领导小组再组织开展后勤人员竞岗工作并进行公示;公示如果不接受岗位聘任按落聘处理,落聘人员的处理办法按教育局有关规定执行。
(4)岗位职责:(由总务处负责拟定)
(5)任期:一年。
(6)考核及待遇:(按绩效工资考核方案执行)
六、考核分配
1、学校及各职能部门要进一步建立并完善各项考核制度,做到每人每岗均有考核细则,且要具有可操作性。考核结果依据相关规定要上交学校“区管校用”改革领导小组认定,并将作为续聘、解聘及奖惩的主要依据。
2、实行岗位绩效工资分配制度。
根据岗位不同进行分配,按岗定薪,一岗一薪,岗变薪变。根据专业工作量进行分配,体现干多干少不一样:专业工作量不满的按比例减除岗位绩效工资;超工作量的按比例增加岗位绩效工资。根据考核结果进行分配,体现干好干坏不一样。(学校重新修订绩效工资考核方案)
七、几个问题说明
1、落聘人员按照《关于进一步推进义务教育学校教师和校长流动工作的实施意见》【江宁教字(2013)30号】和教育局相关规定执行。拒不参加岗位竞聘,或虽参加竞岗,但到岗后故意不履行职责的直接按(2007)31号文第五条规定执行。
2、孕期、产期等女职工及残疾人员等处理参照有关规定执行。
3、其它未尽事宜将提交教职工代表大会审议后执行。
4、本方案与上级有关规定不相符合的,按上级规定执行。
5、学校绩效工资考核方案将做一定修改并报教代会审议通过后执行.
本方案解释权在横溪中学“区管校用”改革领导小组。
横溪中学区管校用”改革工作领导小组
2014年6月29日