一、指导思想

为了保证本学期的教学工作能够按照既定的目标有条不紊的进行，实现教育教学工作的高效，促进素质教育的全面实施，进一步深化初中生物课堂教学改革，切实解决和研究教学工作中将会出现的新问题和新情况。我们组制定了如下的工作计划：

1、教学工作

1）首先明确本学期的教学工作任务

生物学教学重点在于通过丰富的学生活动、采用多样的教学手段和方法提高学生

学习生物学的兴趣，培养学生实验操作能力、学习能力、合作能力、创造能力，提高学生的科学素养。八年级重点在于结合会考要求，系统有效的进行教学，突出重难点，为下学期的生物会考奠定扎实的基础。

2）本学期的教学内容按照不同单元划分课时，分配备课任务，要求教师在上课前完成书面的单元教学计划和课时教案初稿。再通过组内讨论，加以修订和补充。最后，完成电子教案，组内资源共享。

二、具体工作和措施

1、     进一步规范集体备课活动

（1）规范时间和地点，定周三上午为集体备课时间，地点定在一楼大办公室。

（2）规范集体备课主题，结合本组实际情况，备课内容主要以研究备课为主，注重教学程的设计，注重学案的设计，解决本章节及学生所提的疑难问题。

（3）规范集体备课的分工和责任，备课组成员根据的安排，在活到中要发挥自己应有的作用，主备课人认真扎实的备好课并讲解，辅备课人积极主动的评议、讨论。

2、听课评课

（1）听课时全体参加，不局限于组内的互相听课，充分利用网络资源和外出学习的机会，并认真作好记录。

（2）评课时要实话实说，注意吸取他人的经验，发现问题一起解决。