横溪中学“体育、艺术、科技2+2+1项目”工作总结

为了认真贯彻落实上级教育部门《“体育、艺术、科技2+2+1项目”实施方案》的要求，进一步推动我校“体育、艺术、科技2+2+1项目”工作的深入开展，根据上级有关工作安排，结合我校开展“体育、艺术、科技2+2+1项目”实施工作的落实情况总结如下：
一、加强组织领导，健全工作机构
    在区教育局关于开展“体育、艺术、科技2+2+1项目”工作的有关文件指导下，我校牢固树立以促进学生的全面发展为指导思想，以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心，以提高体育、艺术教育师资业务水平和教学能力为先导，积极贯彻新的教育理念，加强了安全教育和防范措施，同时为确保课外文体活动的制度化和规范化，我校建立了以学校校长为组长的“体育、艺术、科技2+2+1项目”领导小组，分管教学的副校长为副组长，成员包括德育处主任和体育、艺术学科教师和各班级班主任，从而使学校在落实“体育、艺术、科技2+2+1项目”上形成合力，各项工作能够落到实处。
二、制定计划，措施周密有力
    结合学校实际情况和学生特点，开学初制定了 “体育、艺术、科技2+2+1项目”活动计划和安全预案，不断健全实施“2+2+1项目”的各项规章制度。在充分调研的基础上，增加了符合学生身心发展特点的、学生有兴趣的活动项目，确定了活动时间、地点、指导教师，进一步规范评价标准。
三、开齐开足课程，学科活动整合
    我校实施开展“体育、艺术、科技2+2+1项目”工作，是在贯彻落实上级教育部门有关文件精神的指导思想下，以深化体育、艺术课程教学改革为核心，以课堂教学为主渠道，以田径、篮球、足球、合唱、舞蹈等社团活动为补充，以学生自主活动、创新活动和能力锻炼为基本切入点，做到了学科课程与“2+2+1项目”的相结合。坚持特色立校，依据本校现有师资条件及体音美科技教育教学设施等实际情况，认真组织实施，逐步形成本校特色的体育、艺术、科技活动内容体系，形成体育、艺术、科技项目传统。具体项目如下：
1、体育项目：体育教学中涉及的田径类项目、篮球、足球等。
2、艺术项目自选：合唱、舞蹈以及音乐、美术教学中涉及的艺术类项目。
3、科技项目：电脑制作、科技小发明、模拟飞行

四、建立健全学生档案资料，组织实施认定评定。
    制定相应的“体育、艺术、科技2+2+1”项目评定表。开学初明确目标，学期末采取测试的方式对学生艺、体、科技项目进行客观评价。对“2+2＋1项目”以外的项目只要学生喜爱、健康、安全鼓励学生选择。
五、加强师资队伍建设，不断提高师资水平
    实施“2+2+1项目”是以提高体育、艺术、科技教师的业务水平和教学能力为先导，因此加强师资队伍建设全面实施“学校体育、艺术、科技2+2+1项目”的关键，我们采取多种形式、多渠道加大体育、艺术、科技教育师资的建设力度：一是强化业务能力培训，努力提高体育、艺术教师的文化、业务素质。

六、合理安排项目内容，确保活动时间
体育项目实施方法：
    在确保上足上好体育课的同时。学校要求利用阳光体育活动时间开展踢毽、跳绳等体育活动。
社团活动项目实施方法：

利用每周阳光活动课开展社团活动。其中有合唱、舞蹈、足球、篮球、田径等。
七、健全管理体系，凸现活动成效
    学校行政人员对学生每天一小时体育活动的情况进行督导检查，做到分工明确、责任到人，做到有组织、有计划、有保障，让学生有兴趣地、积极地参与到活动中，通过丰富多彩的体育活动，提高活动质量，促进了学生体质健康水平的发展。
    锻炼的同时学校还适时组织竞技比赛，学校结合校园体育节、艺术节、科技周和上级主管部门安排的各项活动等开展了相关的比赛。学生在比赛中锻炼了自己的能力，同时也激发了参加各项活动的热情。以上活动的开展既是对体艺科项目成果的一次展示，更为今后学生的素质教育指明了方向。

在江宁区第七届运动会上，我校积极参加一人次获区第三名、一人次区第四名、足球、篮球两项薄弱项目也取得明显进步；校体育节开展的各项活动几乎全部学生都能积极参与。

学校还成功举办“横溪中学2015年校园艺术节”。本届艺术节，从“绘画、书法比赛、庆元旦合唱比赛”三个项目为全体学生提供施展才华的机会和舞台，设计了各种一展所长的内容，形式上，采用以学生为主师生共同参与活动的模式，以求形式多样灵活，富有特色。
    同时，在江宁区“一二九”合唱比赛中。我校合唱团获区二等奖。

科技项目上，我校成功举办了高空坠蛋比赛，并且在七巧板和金钥匙科技竞赛中多人次获省市区级奖项。

 “体育、艺术、科技2+2+1项目”活动还是一项长期的、坚持不懈的工作，我校将把这项活动继续深入地开展下去，努力营造“让孩子们享受健康与快乐”的活动氛围，切切实实把“体育、艺术、科技2+2+1项目”工作落实到每一个细节当中。

横溪中学

2015-12-31